Социокультурная практика — это педагогически организованная деятельность учащихся, направленная на освоение культурных и социальных норм через практическое решение значимых проблем общества.
Основные характеристики:
* Обращенность к реальности — содержание практик связано с реальными потребностями учащихся
* Осмысленность действий — ученики понимают цели и значимость своей деятельности
* Субъектность — учащиеся выступают активными участниками процесса
* Со-бытийность — практики представляют собой систему взаимосвязанных событий
* Открытость — процессы динамичны и вариативны
* Общественная польза — деятельность меняет социальную среду
Основные модели:
* Общешкольные мероприятия в формате социокультурных практик
* Проектная деятельность школьников
* Тематические недели с единой годовой темой
Учитель выступает навигатором практик, обеспечивая:
* Педагогическое сопровождение
* Согласование деятельности учащихся
* Помощь в реализации проектов
* Поддержку инициатив школьников
